货银六日(1)

　

　　5号考完风险统计和Access数据库，最后一门考试——货币银行学竟然在11号考。也就是说，中间有五天的时间让我来复习这门课，算上考试，一共六天。我还一直没有这么充裕的时间来对付一门课，正好这次拿一个学期都没怎么看过的货币银行学开刀，系统地写一次备考笔记吧。
　　今年证券大热，平时对金融行业的关注也就多了一些。老师上课时却不怎么讲课本上的东西，基本都是从目前市场的消息，比如央行又出台了什么加息政策啊，哪个银行又要重组啊之类的谈起，再谈谈发展中的一些体制问题等等，把两节课都谈完。我虽然在他的课上数次“假死”，但大多数时间里，我还是认真地记了他为数不多的板书，以及他对新闻的那些观点。要是考像邓论那样的考试，给你七、八道主观题随便写去那种，这些就足够了。可货币银行学的考试偏偏是花样最多的一门，有选择填空改错简答论述，选择还要分单选多选，题型名目繁多，颇有些高考标准化试卷的味道。
　　看来我得把知识点都过一遍了，防备他出小题。中国的考试大多像刚刚结束的Access数据库考试那样，课本上最犄角旮旯的东西都可能成为考点，任何一句话，只要把中间某个名词或动词去掉，就成了一道填空或选择题。突然想起那天和社长聊高考，那年吉林和内蒙用的是一套卷，我们都遇到了那道超强的生物题：用显微镜（空）。答案是看。
　　多么有才啊。
　　十点钟的时候Nancy打了个电话，问我人民币的定义。我说这不考吧，她说老师说这是重点。我说这书上没有吧，我都看到第四章了，她说就在第一章。汗，翻到第一章的一个角落的段尾，还真有句话，“人民币是1948年12月1日开始由刚刚组建的中国人民银行发行的不兑现银行券。这标志着中华人民共和国货币制度建立的开端。”
　　所以要重视哪怕是最小的知识点，这是所谓的高分关键。对了，到时候要是真考这人民币的定义就好了，我写到blog上的东西一般还挺不好忘的。
　　以前觉得黄达这本《金融学》编的太全太散，像一本金融学字典而不是教材。今天把第一篇概论里面的前三章认真看了看，比想象的好多了。先分别说货币和信用，再引出金融，是因为货币和信用是金融赖以存在和发展的支柱。而后面分别说了利率和汇率，这也是货币银行学里面最重要的两个指标了。
　　不错，脉络比较清楚，明天继续把握。